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我市1名优秀教师入选江苏省2020年“苏教名师”培养对象

我市1名优秀教师入选江苏省2020年“苏教名师”培养对象

近日

江苏省教育厅发布

2020年“苏教名家”

培养对象评审结果公示

我市特教中心教师郭 庆入选

大家一起点赞!

我市1名优秀教师入选江苏省2020年“苏教名师”培养对象

培养目标与重点要求

培养工程旨在围绕立德树人、教书育人,培养造就一批有创造力、有影响力的教育家型名教师、名校长、名专家,努力探索、凝练和诠释江苏教育的内涵特征,促进具有江苏风格、江苏特质的教育名师的产生与成长,使江苏成为全国一流教育人才的高地,形成“为全国发展探路”的江苏方案、江苏实践和江苏经验。

到2030年,全省遴选不同年龄层次的培养对象500人。经过工程实施努力达到以下要求:

锻造师德,树立坚定的理想信念。始终政治坚定、追求真理,为人师表、师德有光,成为“传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人”的模范践行者,成为社会主义核心价值观的积极传播者。用爱心、知识、智慧为学生点亮理想的灯、照亮前行的路。

深化教研,凝练前瞻的教育思想。聚焦立德树人使命,不断提高综合素养,围绕以生为本、问题破解、教学动力、综合育人等方面,强化、深化、精化教育教学改革,做研究型、创新型教师,形成前瞻性的教育教学思想、理念和主张,以创新思维、先进理念、方法路径引导学生、培养学生、成就学生。

创新实践,形成科学的育人样本。立足江苏大地办教育,与时俱进、身体力行,敢立潮头、知行合一,踊跃投身发展素质教育的改革创新,教出名师风格,办出名校特色,深受师生爱戴,结硕果、成范式、出典型,在实践创造和智慧引领中成熟、成才、成功,成为教育改革的奋进者。

奉献事业,产生积极的社会影响。坚持对标“四有”好老师和“四个引路人”标准,终身奉献教育事业,以教育情怀、专业建树成就学生、影响社会、造福人民,努力为教育强省、民族振兴、国家兴旺做出贡献,为江苏教育历史添写辉煌的篇章。

郭庆老师表示祝贺!

事迹简介


 郭  庆


我市1名优秀教师入选江苏省2020年“苏教名师”培养对象

新华日报报道我市特教中心郭庆老师事迹

“在无声的世界里,实现有声梦想”,这是省人大代表、邳州市特教中心教师郭庆的人生目标和不懈追求。

我市1名优秀教师入选江苏省2020年“苏教名师”培养对象

从事特教22年,郭庆用她的善良与宽容、勤奋与进取、执著与坚守,让100多名聋人儿童走出无声世界,诠释了新时代特教事业的奉献与担当。

她获得数不胜数的荣誉:国家“万人计划”教学名师、江苏省特级教师、江苏最美教师、省优秀教育工作者……2018年1月,郭庆老师当选为省人大代表,为她增添了一份沉甸甸的责任。

在她心中,成功没有捷径,如果有,那就是坚持、坚持、再坚持……为了唤醒聋人孩子的听觉,她把他们的小手放在鼓锣上,让他们“触摸”声音,从开始到能听到声音,可能要做两个月,然而喊他们名字有回应,可能要喊半年。

学生生病,她深夜带他们去挂水;衣服破了,她来缝补;孩子家中贫困,帮他们交学费、买车票……当有人问郭庆的学生们,“在你们心中郭老师是一个怎样的人”,得到的回答坚定而欢畅:“妈妈”“像妈妈”……

人们常说“一分耕耘,一分收获”,可是在特教园地里,几十分、上百分的耕耘可能也得不到一分收获。为了提高学习效果,她把家中的碗、筷、米、面等都搬到了课堂上,创设游戏、故事、表演情境来激发聋人儿童学习热情。这些年来,已有100多名聋儿走出无声世界,进入普通学校就读,有的已经考上了大学。

当选省人大代表以来,她努力履行代表职务,深入调查研究,提出了《关注残疾儿童康复教育、加大学前教育投入力度的建议》,得到省教育厅的重视和回复;立足工作岗位,先后申报科研课题5项,其中《聋儿语言康复中家长实施亲职教育的研究》获省教研课题评比特等奖;发挥特级教师优势,成立了名师工作室,悉心培养了一支20多人的康复教师队伍。

郭庆与祖国改革开放同岁,有亲友问她会不会继续坚持下去,她总是坚定地回答:“聋人孩子的心灵是纯洁的,和他们在一起我也是快乐的,希望用我的坚守、我的呵护,静守一朵朵花开,放飞一个个梦想,我从没想过要离开。”

学高为师   身正是范

我市1名优秀教师入选江苏省2020年“苏教名师”培养对象

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