1. 邳州教育局-邳州教育网-邳州教育微信公众号首页
  2. 邳州教育

运师附小举行“停课不停教 停课不停研”教学工作研讨会

一分耕耘一分收获,一分付出一分成长。3月14日,运师附小举行“停课不停教,停课不停研”教学工作研讨会,学校教务处各中心负责人、各学科中心教研组长汇报前期工作开展情况,提出下一步工作设想,与会人员进行了深入研讨。

运师附小举行“停课不停教 停课不停研”教学工作研讨会

教学管理中心强调了教师利用居家时间,要认真研读新教材,读透教参,精心进行教学设计,使用电子备课的老师要注重二次备课的质量。在线辅导学生,要及时、有效、有针对性。开学后,要以级组或班级为单位,组织线上教学质量检测,查漏补缺,制定改进方案,提升学生的学业水平。

教学科研中心从“响应号召,精心研备,提供优课”“上传下达,贯彻落实,加强学习”两个方面总结了前情工作开展情况。从“加强教师业务学习”“开展各项比赛活动”“扎实开展网络教研”三方面谈了下一阶段工作设想,重在引领教干与教师凝心聚力,真抓实干,创新工作。

信息教学中心重点汇报了学校“学乐云”教学平台的使用情况,肯定了师生教与学的主动性和创造性,希望能进一步使用好这个智慧教育平台,让其发挥更大作用。

各学科中心教研组长提出了一些操作性强、切实可行的建设性意见:

语文学科建议教师们要利用假期认真钻研新教材,多读多看部编新教材前沿理论,能够准确把握教材重难点,寻求最佳教学辅导路径,风物长宜放眼量,切实提高学生语文素养。同时,教师要善于动笔,总结反思,提升自己写作素养。

数学学科指出要创新学生的学习方式 ,注意引导学生读有关数学知识的书籍,写好读后感,提升学生学习素养;创新线上教学方式,每天安排几位学生在班级群中讲解数学题,真正实现“学进去,讲出来”“兵教兵”的有效学习模式。

英语学科指出,要围绕学科组“教师线上教学辅导方式的统一”“作业检查与反馈方式的统一”“线上教学的流程与形式,学习质量的判断标准的研究”三个方面进行有效研究, 提升教与学的有效性。

科学学科重要引导学生养成科学素养。前期向学生推送了100余部科学小电影,300余项科学小实验,引领学生居家进行科学小研究,使学生获益匪浅。

该校副校长苑晓坤作总结讲话,非常时期,要有非常之举,要站在教与学的角度,不断研究,找准突破口,切切实实提升教与学的质量,牢记“形式不重要,效果最重要”的理念,精诚团结,共克时艰,创新工作,静待春来!

学高为师   身正是范

运师附小举行“停课不停教 停课不停研”教学工作研讨会

投稿邮箱:pz86626231@163.com

运师附小举行“停课不停教 停课不停研”教学工作研讨会

邳 州 教 育

关注方法:

1、打开微信进入通讯录,点击公众号,点击右上角加号,搜索【pzjiaoyubao】,加关注。

2、直接扫长按二维码识别添加,加关注。

微信号:pzjiaoyubao

运师附小举行“停课不停教 停课不停研”教学工作研讨会

文章转载微信公众号:邳州教育

QR code