彭城师说 · 刘雪荣 丨 教育是生命的彼此成就

刘雪荣老师的“刘氏家访”形式多样，入户家访、线上家访、电话家访、微信沟通等。她手上有一本厚厚的“微信通讯录”记录了她和学生家长之间的交流、互动与彼此间的信任，其中一位家长和她的长篇通讯有69篇，不论是孩子学习、生活方面、家庭矛盾、甚至是夫妻感情问题，这位家长都愿意与刘雪荣老师一一交流，而刘雪荣老师也是耐心劝导。69次的微信沟通，潜移默化影响到了家长，赢得了家长的心。

刘老师：家访让我和孩子、家长面对面，拉进了彼此的距离，近距离了解了孩子的原生家庭，针对性地提出了建议，又成功地获得了八位家长的支持，其中有四个孩子每人都家访了四次，这个家访的故事在2019年6月12日在徐州市德育现场会上作为成功的案例分享给大家。

上门家访，可以帮助我们了解家庭的实际情况，进到家以后，我们就可以看到这个家的话语权在谁那，那么我们下面大事找谁小事找谁，孩子的学习用具的摆放，他们家的卫生状况等等，都可以看出这个孩子的条理性，他的习惯有没有什么问题，就方便我们从实质上解决孩子的问题。

24年的班主任生涯，这种家访我坚持了大概15年，基本上1年的时间，能够访到三分之二的学生。家访拉近了我们和家长之间的距离，让家长更信任我们，他遇到什么问题愿意跟你说，愿意跟你交流，觉得在你这儿能找到方法，能找到解决问题的途径。