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最美班主任 |吴荣翠:不忘初心 倾情特教

不忘初心   倾情特教

特殊教育中心  吴荣翠

智障孩子的心思,她愿意去“猜”,残障学生的心灵,她用心守护。她,就是特教中心培智部班主任吴荣翠老师。

爱是一切教育的前提。面对目光呆滞、流着口水淌着鼻涕,不时惊声尖叫、随意乱跑,智商远低正常孩子的智障学生,作为班主任,吴老师以无私的爱,关心每一个孩子,手把手地教他们洗脸、刷牙、穿衣、如厕,不厌其烦地帮助他们掌握整理衣物、打扫卫生等生活自理技能。

仁者爱人,吴老师用心呵护每一个学生。她带一年级时,班里有一个多重障碍的孩子在教室里大便,衣服上、教室里到处都是。吴老师不嫌脏不嫌臭,如照顾自己孩子一样,端来热水,一遍又一遍地给他擦洗干净。

吴老师善于发现学生的闪光点,并加以引导。她发现班中陆某、时某两位同学特别喜欢跳舞,就向学校舞蹈队积极推荐他们,经过一年多的训练,他们的舞蹈水平突飞猛进。连续两年代表学校参加全国特殊教育学校排舞比赛,表演的舞蹈《三字经》、《小玉米》获智障组特等奖。

千教万教教人求真,千学万学学做真人。智障孩子智力损伤程度不一,行为问题也是层出不穷。吴老师想方设法将德育渗透到教学、生活中,言传身教,以真挚的爱,感化教育他们成为知情、懂礼、感恩的好孩子。

最美班主任 |吴荣翠:不忘初心   倾情特教

用心浇灌的花骨朵,会以沁人的馨香回报于你。有一次,她班里的一个孩子因打扫餐厅卫生,保育员奖励他一个鸡蛋,他舍不得吃,揣在口袋里,说留着给班主任吴老师吃。吴老师知道后感动不已,说这些孩子都是纯真善良的天使。正是这样一个个小举动,坚定了吴老师做好班主任工作的信心。

吴老师更把学生家长视为亲人,尽己所能为他们排忧解难。班上胡同学的父亲身患重病,家庭困难,无钱医治,几近绝望,她得知情况后,多次到医院看望、安慰、鼓励他们,并拿出工资资助他们,该生亲属十分感动,泪流满面,拉着她的手,不停地说谢谢!

最美班主任 |吴荣翠:不忘初心   倾情特教

每一朵花都有她绽放的理由,每一个生命都有她存在的价值。作为班主任,吴老师愿做孩子们的庇护者,坚守在特教这个岗位上。不忘初心,倾情特教,踏实做人,默默耕耘在特殊教育这片热土上,温暖着、呵护着这群特殊孩子。

学高为师   身正是范

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