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运师附小开展学生微课小视频评比活动

为进一步提高学生思维水平及口头表达能力,培养学生综合素养,使学生走向深度学习,真正实现“学进去,讲出来”有效学习方式,近期,运师附小开展了学生学习经验分享小视频评比活动。

运师附小开展学生微课小视频评比活动
运师附小开展学生微课小视频评比活动
运师附小开展学生微课小视频评比活动
运师附小开展学生微课小视频评比活动

活动中,学生积极参与,精心选材,在指导老师和家长的帮助下,将自己谙熟于心的知识点通过微课小视频娓娓道来,与同年级学习伙伴分享,颇有小老师风范。

从参赛作品来看,所选内容切口小,知识性强,符合小学生认知规律,且所讲内容经过指导老师的审核,无知识性错误,具有启发性,实用性。获奖的作品时长较短,图像清晰稳定,声音清楚,表达流畅,趣味性强。学生的讲解自然生动,解析到位,引人入胜。

运师附小开展学生微课小视频评比活动
运师附小开展学生微课小视频评比活动

学校计划,在不加重学生网络学习负担的前提下,将精选获奖作品,有序有制地推送给同年级学生,相互学习,惠及同伴。正如学生撰写的拍摄心得所说,该项活动不仅提升了学生现代信息技术的运用能力,体会到了教师教学工作的辛苦,更使自己走向深度学习,深入透彻地掌握了所学知识点,体验到了合作学习的快乐。该校一直重视学生学习素养的提升,开展了一系列有创意的活动,旨在让学生学会求知,学会做事,学会合作,学会发展,从而让学生从“要我学”,走向“我要学”、“我会学”,做新时期真正的学习小主人。

学高为师   身正是范

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